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Erzählen Sie uns Ihre Schrift-Geschichte in Wort und Bild! Sie finden hier eine Übersicht. über unsere Themen.

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Wir freuen uns auf Ihre Beiträge! Viel Spaß beim Mitmachen!

FAQs und mehr Informationen zum Thema Mitmachen

In Zeiten von Corona

Im Frühjahr 2020 wurde vieles anders. Wir arbeiten, lernen und kommunizieren anders. Und auch im Straßenbild sieht einiges anders aus.

Welche Aufschriften, Zeichen, Plakate etc. stehen für diese Zeit?

Wie gehen Sie mit „Home Learning“ und „Home Office“ um? Und wie gestalten sie Ihren Unterricht in Zeiten von Online-Lehre?
Wie hat sich Ihr Umgang mit digitalen Kommunikationsformen verändert?
Wird diese Zeit nachhaltige Auswirkungen auf unsere Schreib- und Lesegewohnheiten haben?

Geben Sie uns Einblicke in Wort und Bild!

Lesen & Schreiben lernen

Können Sie sich an Ihre ersten Lese- und Schreibversuche erinnern?
Wie haben Sie Lesen und Schreiben gelernt? Mit welchen Methoden?
Wie wurde gelernt und geübt?  Was war für Sie motivierend und was nicht?
Was wussten Sie schon vor der Schule über Schrift?
Wann hatten Sie das Gefühl: „Jetzt kann ich es!“ ?

Erzählen Sie uns Ihre Geschichte!

Kinder entdecken Schrift

Mit Freude und Staunen beobachten wir, wie sich Kinder an Schrift annähern, wie sie erste „Schriftstücke“ verfassen oder Geschriebenes zu lesen und deuten versuchen.

Erzählen Sie uns in Wort und Bild darüber, wie Sie oder Ihre Kinder Schrift entdeckt haben!

Laden Sie frühe Schriftstücke Ihrer Kinder hoch und erzählen Sie uns über ihre  Entstehung und Bedeutung (auch in den Worten des Kindes)!

Andere Sprachen & andere Schriften lernen

Wie liest und schreibt man, wenn man eine neue Sprache lernt?
Wie erlernt man am besten ein anderes Schriftsystem?

Erzählen Sie uns in Wort und Bild über Ihre Sprach- und Schrift-Lernerfahrungen!
Beschreiben Sie Ihren Lernprozess, Schwierigkeiten und Erfolgserlebnisse!
Erzählen Sie uns über interessante Lehr- und Lernmethoden und Ihre Erfahrungen damit!

Digitales Lesen & Schreiben

In den sozialen Medien entwickeln sich neue Formen der Kommunikation. Geschriebene Sprache wird mit Bildern, Sound, Emoticons u.a. verknüpft.

Wie „anders“ ist digitales Schreiben und Lesen für Sie persönlich? Hat sich Ihr Schreib- und Leseverhalten in den „neuen Medien“ verändert? Was ist für Sie „neu“?
Haben Sie Erfahrungen mit Social Reading?
Wie „einsprachig“ oder „mehrsprachig“ kommunizieren Sie in sozialen Medien?

Erzählen Sie uns in Wort und Bild über Ihr digitales Schreiben und Lesen!

Handschrift, Schreibschrift

In unserem Alltag steht Schreiben mit Hand und Stift neben anderen Formen des Schriftgebrauchs auf Tastatur, Touchscreen u.a.

Erzählen Sie uns in Wort und Bild von Ihren Schreibgewohnheiten, Ihrer persönlichen Handschrift und Ihrem liebsten Schreibwerkzeug!

Bilder oder Videos zum eigenen Schreiben sind willkommen!

``Schriftsprache`` - Standard - Dialekt

Wir schreiben meist „nach der Schrift“, aber wir sprechen oft ganz anders.

Wie groß sind die Unterschiede zwischen gesprochener und geschriebener Sprache aus Ihrer Sicht?
Wann und wo sind diese Unterschiede in Alltag, Schule und Beruf von Bedeutung?
Welche Erfahrungen haben Sie in Ihrer Schulzeit mit diesen Unterschieden gemacht?
Wann ist es ok oder sogar besser, im Dialekt zu schreiben?

Erzählen Sie uns!

Schrift & Raum

Schrift ist (fast) überall. Geschriebenes gestaltet Orte und Wege, Räume und soziale Beziehungen.

Gibt es auf Ihren Wegen „Schriftstücke“, die Ihnen besonders gut gefallen? Sind sie mit einem Erlebnis, einer Reise, einer Geschichte oder einer Frage verbunden?

Erzählen Sie uns in Bildern und Worten über Schrift im Raum!
Beschreiben Sie, wo und wie Geschriebenes mit Orten, Wegen, Räumen und Geschichten verbunden ist!

Leben & Lesen - Lesebiografien

Was war das erste Buch, das Sie „alleine“ gelesen haben? Welches Buch hat „Ihre Welt“ verändert?

Wie haben sich Ihre Lesegewohnheiten im Laufe Ihres Lebens verändert? Und was lesen Sie derzeit?
Was verbinden Sie mit dem Ausdruck  „Lesekrise“? –  Hatten Sie je eine solche Krise?

Erzählen Sie uns Ihre persönliche Schriftgeschichte oder Lesebiographie in Wort und Bild!

Auf Reisen

Auf Reisen begegnet man nicht nur anderen Menschen, sondern auch anderen Sprachen und Schriften.

Teilen Sie Ihre Reisegeschichten und Fotos von „anderen Schriftwelten“!

Schrift & Kunst

Die Grenzen zwischen Schrift und Bild und zwischen Alltagspraktik und Kunst sind oft fließend. In vielen Kulturen finden wir Traditionen ästhetischer Schrift-Praktiken wie z.B. arabische oder japanische Kalligraphie und andere Formen des kunstvollen Spiels mit Schriftzeichen.

Haben Sie sich selbst schon in Schrift-Kunst und Kalligraphie versucht?  Wo ist die Grenze zwischen Schönschreiben und Schriftkunst?

Erzählen Sie uns  in Wort und Bild! Schicken Sie uns Bilder von Schrift-Kunst-Werken!

Aus der Literatur

Auch in der Literatur werden Themen des Lesens, Schreibens und Lernens immer wieder thematisiert.

Hier können Sie diese zitieren.

Meinung & Protest

Meinung und Protest wird gerade im öffentlichen Raum auf vielfältige Weise zum Ausdruck gebracht.

Posten Sie hier Ihre Beispiele!

Schrift oder nicht Schrift

Manchmal weiß man es nicht so genau: Ist das Schrift oder nicht Schrift?

Posten Sie hier ein Beispiel! Oder schreiben Sie einen Diskussionbeitrag zu einem der eingegangenen Beiträge!

Forschungsfragen - Forschungsideen

Wir alle verwenden tagtäglich Schrift in verschiedenen Formen und sind damit alle Expert*innen für die Vielfalt von Schriftgebrauch.
Das Top Citizen Science-Projekt Views in*2 Literacies ist ein partizipatives Forschungsprojekt, das alle Interessierten einlädt mit dem Forschungsteam gemeinsam das Thema Lesen, Schreiben und Lernen von Sprachen zu untersuchen.

Wir möchten Sie daher auch ermutigen, selbst Fragen zum Thema zu formulieren, die wir als Projektgruppe Literalität und Mehrsprachigkeit in Zukunft im Rahmen weiterer Projekte aufgreifen könnten.

Mit dem Button Mein Beitrag können Sie Ihre Forschungsfragen stellen und diesem mit anderen User*innen diskutieren.

Vielen Dank für Ihre Beiträge!